首先小璐老师要求大家做一个自我介绍，以此锻炼孩子的表达能力，接着孩子们拿出他们早已准备好的树叶和泡开的茶叶做对比，非常直观的了解茶叶的外形。对中国产茶区的认识，小璐老师以游戏的方式带入，让他们用不同的颜色在中国地图上表示出来，在玩的过程中自然的吸收，孩子们学的很认真，玩的很开心。
在才艺展示后，老师形象的用人类的进化史来切入人们饮茶历史的变化，最后带入茶的历史，循序渐进，由浅入深。在六大茶类的讲解中以六种颜色来切入。生活茶冲泡法的教授中，孩子们亲自泡茶给自己的父母，从中学习茶礼仪中的“敬”。
第三堂课系统的讲授茶礼仪和茶艺表演
以茶中的仪容、仪表、仪态规范孩子们的举手投足。茶艺表演——六山九式的讲授，茶艺流程，茶艺的展示。孩子们认真的一一示范。
在整个三天的课程中，每节课结束老师都要求孩子们把自己用的茶具收拾干净，让孩子们从小养成茶礼仪中的整洁、干净、有序的好习惯。在这三天里，孩子们在和老师的互动中，在小璐老师精心安排的游戏式的学习中，学到了很多知识，家长们也一致好评，都说很有意义。中国是茶的故乡，茶文化有上千年的历史，学习茶知识，了解茶文化，应该是从小就开始培养的。
